两岸同心 人机协同 智创教育 | 福州工商学院以智能体赋能商科育人新范式
2025-11-26 09:48:00
人工智能重塑商业底层逻辑的背景下，商科教育如何突破传统边界，实现人才培养与产业需求的同频共振？11月23日，福州工商学院“人机协同与未来营销智能体应用能力提升论坛”在图书馆五楼双向视频报告厅举行，汇聚海峡两岸教育界专家学者与行业先锋，深入探讨智能技术融入教学的全流程变革，共绘数智时代营销专业发展的新蓝图。
论坛由福建省电子商务促进会指导，福州工商学院主办，海峡两岸教育交流促进协会（台湾）和中教畅享科技股份有限公司协办。福建省电子商务促进会秘书长侯贞杰、福建省教育厅海峡两岸职业教育交流中心负责人张利红、福州工商学院副校长王榕国及省内外高校教师代表出席活动。
王榕国在开幕致辞中指出，学校正处于贯彻国家“人工智能+”行动部署的关键阶段，本次论坛是将AI技术基因植入商科专业的重要举措，着力培养具备工程化思维、懂市场、懂管理且能够熟练驾驭AI工具的复合型人才，正是商科育人的新目标、新范式。
海峡两岸教育交流促进协会(台湾)常务理事长路蕙鸿在致辞中（由大陆办事处主任代）对福州工商学院积极探索人机协同育人的前瞻性实践表示高度赞赏，他期待以大陆先进的数字化工具为底座，结合台湾精致的文创思维与服务美学，通过两岸合作共同培育适应全球市场的高端人才。
中国商业联合会副会长单位代表、中教畅享科技股份有限公司文科事业部校企合作总监王亚娟以《AI融入课程，助推专业转型》为题，结合丰富的校企合作案例，系统阐释了全场景的重构逻辑，并提出了AI赋能教学的“五步法”，为打造智慧课堂提供了可操作的实践路径。
闽江学院国际数字经济学院院长林中燕教授聚焦《数字时代的人才需求画像》主题，从新质生产力与数字经济的宏观视角，深入剖析了营销人才转变的必要性和具备数据分析能力和跨界融合素养的重要性。
中教畅享科技股份有限公司研究院院长卜立娜在《重构与赋能：基于人机协同的专业核心课程开发与人才培养探索》报告中，以国际市场营销课程为例，创新性地提出了包含“目标、内容、模式、评价”四维度的课程重构方案，展示了利用智能体（Agent）实现人机协同教学的最新成果。
管理学院院长余少谦教授代表主办方正式发起成立“海峡两岸暨港澳大学生职业能力大赛—人机协同未来营销高校联盟”的倡议。他指出，成立联盟是为了搭建一个汇聚院校、企业与行业资源的开放平台，共同探索智能营销人才培养的新模式与新标准。这一倡议得到与会嘉宾热烈响应。
本次论坛特设实操专场，参会代表们在励群楼S105实训室亲身体验智能营销体开发的完整流程，三场讲座和一场实操有效推动了智能技术与教学实践的深度融合，在场师生受益匪浅、深受启发，纷纷为福州工商学院致力持续推动人工智能与商科教育的深度融合的福工商力量点赞。
赋能学生成长，服务产业发展。学校将持续以实践为抓手、以创新为导向，主动融入国家在智能经济、数字商科等领域的发展规划，不断探索智能技术赋能人才培养的“福工商范式”，书写商科教育高质量发展的生动答卷。
