教师人工智能应用新突破：我校案例入选教育部典型案例！
2026-01-06 08:19:53
日前，教育部教育技术与资源发展中心公布2025年教师人工智能应用案例征集活动结果，经省级、国家级推荐评审，我省5个案例入选典型案例，我校《AI+知识图谱驱动的物流教育数智化转型：三图谱联动与三画像赋能的精准教学实践》（负责人：施云清）成功入选。
案例针对应用型本科物流管理专业教育中核心痛点，构建了覆盖“规划—实施—评估—优化”全流程智能教育生态系统；通过“三图谱联动”（知识图谱、能力图谱、问题图谱）打破学科壁垒，构建跨学科知识网络，实现能力量化评估与复杂场景的问题求解；依托“三画像”（学习全景、教学环节、个人发展）进行精准学习诊断与动态资源适配，支持个性化干预。实现从结果性评价向过程性与能力导向评价的转变，学生综合实践与创新能力明显提高，有效支撑复合型物流人才的培养。
近年来学校积极鼓励教师探索人工智能赋能教学新形态、新方法，为推进学校教育教学数字化建设营造良好氛围。学校将进一步夯实技术底座，着力构建教育决策“AI核心引擎”，持续深化人工智能技术与教育教学、管理服务的深度融合，积极推动学校管理与服务模式转型升级，全面提升学校数据决策支撑能力及数据治理水平，为深化教育教学改革、实现学校高质量发展提供坚实保障，为培养适应智能时代需求的高素质人才贡献更多方案。
